1 المحور الأول – التحول الرقمي وتقنيات التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي
3 المحور الثالث – تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في دعم اللغة العربية
2 المحور الثاني – اللسانيات الحاسوبية
5 المحور الخامس – أخلاقيات وتحديات وضوابط
4 المحور الرابع – بناء مناهج تفاعلية مدعومة بالذكاء الاصطناعي لتعزيز التعلم وتحسين المحتوى
واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية وتعلمها ( دراسة حالة جنوب تايلاند )
تعلم اللغة العربية في قرية عربية (1)
https://www.noor-book.com/en/
https://usul.ai/
https://www.abjjad.com/
https://shamela.ws/
https://www.arabicpod101.com/
https://podcasts.apple.com/us/search?term=arabic%20with%20sam
https://www.youtube.com/@UstazSelebritiofficial/videos
https://wordwall.net/
https://kahoot.com/go/